Sotsiaalne polariseerumine on protsess, mille käigus jagatakse ühiskond või rühm kaheks või enamaks selgelt eristuvaks ja vastandlikuks fraktsiooniks. Seda iseloomustab märkimisväärne kaugus gruppide vahel, kõrge sisemine ühtsus igas grupis ning konkureerivate fraktsioonide sarnane suurus. Polariseerumine võib eskaleeruda ka ilma tahtliku pingutuseta, mida juhivad erinevad kognitiivsed mehhanismid, nagu kinnitushälve, ja sotsiaalsed tegurid, nagu homofiilia. Sellel on väga negatiivsed tagajärjed demokraatlikele protsessidele, sealhulgas usalduse erosioon ja valimislegitiimsuse nõrgenemine.

ActIPLExi eesmärk on võidelda noorte sotsiaalse polariseerumise vastu, harides neid polariseerumise ohtude kohta ja suurendades nende arusaamist selle protsessi eest vastutavatest mehhanismidest. Õppemängude ja sotsiaalsete simulatsioonide abil anname hariduslikke kogemusi õpilastele ja laiemale publikule, samuti avatud õppevahendeid polariseerumise ja dialoogi kohta, et aidata motiveerida noori positiivse dialoogi suunas olukordades, millega nad elus kokku puutuvad.

ActIPLEx’i raames teeme järgmist:

-Töötame välja interaktiivsete õpikogemuste kogumi Futurelearni massilise avatud veebikursuse vormis, Tartu Ülikooli ja Varssavi Ülikooli haridusplatvormide veebikursused.

– Koostada, katsetada, täiustada ja viia läbi interaktiivne mängupõhine töötuba polariseerumise ja dialoogi teemal, sealhulgas sotsiaalsed õppesimulatsioonid.

-Rakendada ja reklaamida seminari formaati ja veebikursusi partnerluse raames ja laiemale publikule (4EU+ Alliance, koolid).

Projekti raames plaanime jõuda erinevate sihtrühmadeni, sealhulgas üle 1000 osaleja MOOCis Futurelearnis, üle 250 osaleja avatud veebikursustel partnerülikoolide platvormidel ja üle 200 õpilase, kes osalevad mängupõhises töötoas. Koostame õpetajatele avatud õppevahendite kogumi: videod, viktoriinid, tekstid, sotsiaalsed simulatsioonieksperimendid ja õppemäng ning tutvustame neid materjale kolme õpetajatele mõeldud levitamisseminari käigus. Mängupõhise töötoa formaati katsetatakse ka 2-4 keskkoolis. Kõikidel kursustel ja töötubades osalejatel on paremad vahendid sotsiaalse polariseerumise äratundmiseks, mõistmiseks ja ennetamiseks.