Ettekande projekti hariduskontseptsioonist Białystoki konverentsil

Seekord üldisem pilk projektile ja selle tulemustele – Agata Komendant-Brodowska esines sotsioloogilisel kongressil Białystokis, esindades ka Anna Baczko-Dombit ja Katarzyna Abramczukit (Varssavi Ülikool), ettekandega, mis käsitles veebipõhise õpetamise integreerimist akadeemiliste õpetajate igapäevastesse hariduspraktikatesse. Lühidalt: peamine idee on keskenduda tudengite tegevustele, mitte kontseptsioonidele, „mida me tahame õpetada“, ning kujundada klassiruumi ja veebitegevusi vastavalt sellele. Tundub ilmne, kuid see pole sugugi lihtne – õpetajatena kipume sageli rohkem mõtlema õpetamisele kui sellele, kuidas tudengid tegelikult õpivad. Keskendumine viimasele aitab integreerida erinevaid materjale, mida me muidu ei kaaluks. Artikli link (poola keeles) on siin.